GIÁO ÁN LÊN LỚP
Ngày dạy: 01/03/2011
Bài học: Bài 8: Tiết 45: Sắp xếp và lọc dữ liệu
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
- Hiểu được nhu cầu sắp xếp, lọc dữ liệu.
- Biết các bước cần thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu.
2.Kĩ năng :
- Bước đầu hình thành một số bước sắp xếp dữ liệu.
- Có kĩ năng thực hành tốt khi học xong bài học.
3.Thái độ :
- Hiểu được ứng dụng thực thực tế bài giảng vào cuộc sống trong việc sắp xếp dữ liệu, sắp xếp kết quả học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.Đồ dùng giáo viên
- Giáo án, máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử và các bài tập áp dụng.
2.Đồ dùng học sinh
- SGK, SBT, vở ghi, đọc trước bài học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Khởi động :
- ĐVĐ trong thực tế cuộc sống muốn tìm những học sinh đạt điểm cao trong hàng trăm học sinh thì ta phải làm thế nào để nhanh và chính xác.... Để giải quyết những dạng bài tương tự thì chúng ta nghiên cứu bài học.
2.Kiểm tra bài cũ :
? Trình bày cách xem trang tính trước khi in? cho biết chức năng của các nút công cụ trên cửa sổ Print Preview?
3.Bài mới :
Hoạt động của GV:
Hoạt động của HS:


1. Sắp xếp dữ liệu
a. Sắp xếp tăng dần:
- B1: Nháy chuột chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp.
- B2: Nháy nút trên thanh công cụ
* Chú ý: nếu trên thanh công cụ không có nút lệnh đó ta vào mũi tên ở nút ( Add or Remove Buttons ( Standard chọn nút lệnh cần đưa ra
- VD: SX danh sách sau theo thứ tự tăng dần

b. SX giảm dần:
- B1: Nháy chuột chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp.
- B2: Nháy nút trên thanh công cụ
- VD: SX danh sách sau theo thứ tự giảm dần
2. Lọc dữ liệu:
- B1: nháy chuột chọn 1 ô trong vùng có dữ liệu cần lọc
- B2: Mở bảng chọn Data ( Filter ( AutoFilter ( Thấy các nút mũi tên hiện cạnh các tiêu đề
- B3: Nháy vào nút mũi tên trên hàng tiêu đề cột để chọn khi đó danh sách sẽ hiện ra.
* Sau khi có kết quả lọc ta muốn hiển thị lại danh sách ban đầu ta làm như sau:
- Chọn Data ( Filter ( Show All để hiển thị toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục lọc dữ liệu
- Để thoát khỏi chế độ lọc ta chọn Data ( Filter và nháy chuột xoá đánh dấu AutoFilter trên bảng chọn Filter
3. Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (nhỏ nhất)
- Khi nháy chuột ở mũi tên trên hàng tiêu đề cột phía trên danh sách chọn Top 10 để lọc các hàng có giá trị dữ liệu thuộc 1 số giá trị (như 3 hoặc 5 hàng) lớn nhất hay nhỏ nhất trong cột đó, cách làm:
- B1: Chọn Top (lớn nhất) hoặc Bottom (nhỏ nhất)
- B2: Chọn hoặc nhập số hàng cần lọc
- B3: Chọn nút OK
Khi đó sẽ hiển thị kết quả các hàng đã lọc có giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất

- GV phát danh sách điểm của lớp mình sau đó yêu cầu HS thảo luận và cho biết bạn nào có ĐTB cao nhất và bạn nào có ĐTB thất nhất
- Các em thấy tìm như vậy có mất thời gian không nếu như danh sách gồm 200, 300 người thì càng lâu hơn. Vậy có cách nào mà ta tìm người có ĐTB lớn nhất và cao nhất không? thì các em biết ta cần phải sắp xếp danh sách theo chiều nào đó rồi tìm. Vậy cách SX như thế nào chúng ta vào bài

- GV giới thiệu







- HS thảo luận nhóm và làm
- Gọi 1 em lên làm

- HS thảo luận nhóm và nêu các bước để SX danh sách theo chiều giảm dần
- GV nhận xét và bổ sung

- HS làm
- Khi SX rồi tôi muốn lọc ra những em có ĐTB lớn hơn 8.0 ?

- GV giới thiệu,
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS ghi chép








- GV giới thiệu, giải thích
- GV thực hiện để HS quan sát


IV. KINH NGHIỆM RÚT RA
- Tăng cường hơn nữa các bài tập sắp xếp dữ liệu ứng dụng vào thực tế